La revue, réalisée dans le cadre du cours "Travaux pratiques de recherche", présente un premier article scientifique produit par les étudiantes et étudiants. Ces derniers ont mené une collecte de données selon une méthodologie mixte imposée par leur perfide enseignant. Chaque manuscrit a ensuite été soumis à un processus de relecture par les pairs selon la méthode en double aveugle durant le cours.
Le directeur de la revue est l'enseignant du cours.
Accessibles gratuitement et de manière open source, les publications sont réservées aux étudiantes et étudiants inscrits au cours « Travaux pratiques de recherche ».
Axes du colloque
Ce premier colloque des « Travaux pratiques de recherche » propose deux axes de recherche, à savoir l’intelligence artificielle (IA) et général.
Intelligence artificielle : entre promesses et inquiétudes
L’intelligence artificielle générative divise : certains y voient une avancée prometteuse, d’autres une menace pour les valeurs et les pratiques éducatives. Cet axe invite à questionner ses usages, ses impacts et les tensions qu’elle suscite dans les champs de la recherche et de la formation.
Général : thématique libre
Cet axe accueille des propositions qui, tout en s’inscrivant dans le champ des Sciences de l’éducation. Il offre un espace ouvert à la diversité des objets, approches et questionnements de la recherche actuelle.
