Huser, J., Brückel, O. et Cadir, A. (2026) « L’intelligence artificielle dans le contexte scolaire: Aide à la préparation de supports pédagogiques et meilleure efficience chez les enseignant·e·s du secondaire II », Travaux pratiques de recherche. Montréal, Canada, 1, p. 23–42. doi: 10.26034/fr.tpr.2026.9592.